З даного модуля ми дізналися, яким чином за допомогою оцінювання можна удосконалювати та вивчити рівень знань дітей по даному проекту. Оцінювання повинно бути присутнім постійно: на початку проекту оцінювання дають учням можливість відмічати те, що вони вже знають, що хочуть
дізнатися, і нарешті те, що вони вже дізналися, і що ще потрібно
дізнатися; впродовж проекту аналіз дає учням можливість оцінити власний прогрес, свої думки і своє навчання, методи їх поліпшення; а наприкінці проекту служить прямими доказами набуття знань і розуміння.
Шановна Людмила! Мені подобається ваший підхід до роботи. Ідея щодо постійного оцінування дуже імпонує мені, оскільки при роботі над проектом дитина відразу бачить свою оцінку за зроблену нею роботу. Тому вона може контролювати цей процес в залежності від надобності цій дитині і при цьому матиме винагороду тобто оцінку за роботу.
ОтветитьУдалитьУспіхів вам!